发布时间：2023-05-14 15:42:08
《珠宝首饰鉴评》电子书网盘下载免费在线阅读
链接：
提取码：1234
书名：珠宝首饰鉴评
出版社：中国地质大学出版社
出版年份：2011-10
页数：164
内容简介：
金银珠宝饰品的质量评价和价值评估，是珠宝市场健康发展和供求成交的理论基础及实施依据。作者在长期的教学活动与监督检验过程中，搜集和积累了国内外专家学者的研究成果、珠宝市场信息、技术标准、质量评价、评估法则等最新资料，归纳编辑成文，以作珠宝教育丛书。
田培学、张立新主编衡空的《珠宝首饰鉴评》理论联系实际，注重实用性和可操作性，古今兼论，内容丰富，简明扼要，宜学易懂，《珠宝首饰鉴评》是一本为珠宝专业人员考取珠宝鉴定师、珠宝工艺师、珠宝质检师和珠宝评估师执业资质编写的精编教材，亦可作为国家质检、工商部门监督检验与市场检查的执竖拦蚂法依据，对于珠宝首饰收藏和爱好者来说也是余埋一本不可或缺的参考资料。
你可以选择珠宝专业。这是个稀缺专业。河南有珠宝专业学校。网址是 他们是河南最早做珠宝培训的学校。好像有2年制成人大专和3年制普通中专。最厉害的是他们已经做了10年的珠宝教育了。我好几个珠宝公司的朋友都是他们学校的，现在收入比较高。可以了解一下。 河南省直广播电视大学（代码471）、河南省广播电视中等专业学校（代码170），隶属于河南广播电视大学，是一所集普通高等教育、成人高等教育、现代远程开放教育、中等职业教育为一体的综合高等院校。河南广播电视大学建校近30年，已为社会培养各类本、专科大学生和各类中专生20多万人。 河南广播电视大学充分利用上级教育行政部门给予的优惠政策和网络办学优势，在地市县设置办学分校，在郑州设置有10多个办学实体。我校为河南省直广播电视大学成教二部、河南省广播电视中等专业学校（珠宝）商贸教学部，两个机构合署办公，主要承办成人高等教育专科和普通中专珠宝专业。同时，被河南省宝玉石协会和中国轻工珠宝联合会授权为珠宝行业承担职业技能培训任务。 学校位于郑州市文化区，交通便利、环境优雅，校内绿树成荫，花草遍地，拥有先进的教学及生活设施，教学楼、学生公寓楼、多媒体教室、语音室、专业实验室、餐厅、浴池一应俱全，教室、宿舍均由冷暖设施，建有一流的与国际互联网相连的校园网络系统及闭路电视系统，图书馆藏书10万余册，为学习生活提供了有力的支持服务。 学校积极深化教育教学改革，以市场需求为导向、以培养实用型人才为目标，坚持以质量求生存，以就业促发展的办学理念，在教学管理与安置就业方面成绩显著，连续五年被河南广播电视大学评为“中专办学、教学管理、招生与就业”工作的先进单位，被河南省宝玉石协会确定为珠宝专业人才“培训基地”，被亚洲珠宝联合会教育委员会授予“珠宝教育先进单位”称号。 学校特色 我校是省内最早举办珠宝中职、高职教育的特色学校。十年来，已向珠宝行业输送高素质的专业人才近千名，在上级领导和社会各界的支持下，已逐步发展成为一所以珠宝学历教育和职业技能培训为主体、以经济管理类高等教育为外延的综合性的高等院校。 高收入大缺口新兴专业 我国已成为亚洲最大的珠宝消费市场，2007年中国珠宝消费总额超过1800亿元。珠宝市场的规模日趋扩大，仅河南就有珠宝加工、营销、出口企业上万家，对珠宝检验、鉴定、加工、营销专业人才的需求也水涨船高。但是在全国珠宝行业的从业人员中受过系统专业教育的不足1% 。目前河南国家珠宝玉石质检师仅27人，具有珠宝鉴定师证书的专业人员不过近百人，一线珠宝加工和营销人员需求量更大。 珠宝行业工作环境好、工资收入纯败高、人才缺口大，为珠宝教育提供了广阔的发展空间。 多层次立体化培训模式为满足社会各界的学习需求，学校针对不同年龄、不同层次、不同求学目标的人员分别开设了普通中专、成人大专、本科的公办学历教育和珠宝首神枝饰营业员、珠宝鉴定师职业资格培训等多种教育培训方式。从而使各类学员得到最理想的学习效果。 高素质专业化教师队伍我校有一支珠宝界知名专家学者组成的“双师型”高素质专业教师队伍，一流的教学水准能够培养出一流的专业人才。知名专家学者做瞎颤有：国内著名的宝石收藏、鉴定、评估专家、国家认定珠宝质检师、高级工程师田培学，河南省金银珠宝质检站站长、国检师、高级工程师唐庆民，国检师、高级工程师丁莉，国检师、工程师慕强、杜晓冉等。专业课、专业基础课教师80%以上都具有高级专业技术职称。 高标准现代化实验设备学校购置了先进的金银珠宝检测仪器设备和标本，先后建起《营销实训室》，《岩矿标本实习实验室》，《金银珠宝鉴定实验室》，为学生实习实验提供了有力保障。 高质量多渠道就业安置我校毕（结）业生操作能力强、综合素质高、适应环境快，能胜任宝石鉴定、生产管理及珠宝营销贸易等业务工作，受到用人单位的一致好评，经常是学生未毕业就被就业单位抢订一空。毕业生中有三分之一已经成为珠宝公司的部门经理、店长或业务骨干，有几十名毕业生已自主创业当老板或持有公司股份。
