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书画院篆书对联(书画院篆书对联大全)

发布时间:2023-08-05 09:42:15

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篆书之美:篆体书法对联

1、篆书,刻在甲骨文上,也刻在青铜器上。那石鼓、毛公鼎上,全是这样的文字。书法的美,历经岁月洗练,达到了无法述说的程度。而篆书多么华美,像可远观不能近爱的女子,着装太过华丽,密不透风的华丽。

2、吴昌硕《篆书万顷半潭七言联》 229×30cm×2 1897年 吴昌硕纪念馆藏 释文:万顷桃花千树竹,半潭秋水一房山。款署:甫江仁兄大人法家正。己卯四月,苍石弟吴俊篆。

3、处世劳尘事;传家宝旧书。——题苏州寒山寺碑廊 事业垂千古;馨香荐四时。——墨迹 座上南华秋水;屏间北苑春山。——自题 万花盛处松千尺;群鸟唱中鹤一声。——自题 开卷神游千载上;望帘心在万山中。

4、篆书五言联 对联 纸本 题识:花竹秀而野,文章老便成。丁敬身。钤印:钝丁、龙泓吟馆 说明 丁敬,清代篆刻家。好金石碑版,精鉴别,富收藏。

傅抱石篆书对联草书长题

1、傅抱石篆书对联草书长题 篆书大字释文:深竹映书堂,笔健喜临帖。扫花瞑石榻,日高慵起关。草书小字释文:余尝论工画者不善山水不能称画家,工书者不精小楷不能称书家。书画虽小道,其理则一。

2、傅抱石纪念馆陈列室东墙上,悬挂着一副楹联,是傅抱石生前珍爱的清代“西泠八家”之一黄易的手书,上面写着:左壁观图右壁观史;无酒学佛有酒学仙。

3、卷首以大字篆书题写“兰亭修禊”四字,行笔圆润充实,气息浑厚,画尾以蝇头小楷工整的抄录了“兰亭序”全文,凿金刻石,凝重爽利。如此集大字篆书、金石小楷、人物、山水于一长卷的巨制,在傅抱石的作品中是极为罕见的。

4、南京傅抱石故居联:上联:左壁观图,右壁观史;下联:无酒学佛,有酒学仙。

5、在现代的一条龙分工合作的小作坊式的造假过程中,特别是穷款或题识不多的款书,或相对较易造假的款书,如傅抱石40年代前后喜用的篆书款,有时被造得很难分辨。

6、第2副对联:齐白石,傅抱石,老石少石,两石画坛同凹凸;许地山,欧阳山,前山后山,双山文苑互峥嵘。这个嵌名对联不是把一个名字放在上下句,而是把多个名字放在一句中,形成了独特的趣味。

邓石如的篆书集字对联

1、邓石如的篆书对联 空如明镜心如水,花有清香月有阴。

2、少陵诗、摩诘画、左传文、马迁史、薛涛笺、右军帖、南华经、相如赋、屈子离骚,收古今绝艺,置我山窗。这副署名为“题碧山书屋”的长联,为清代中叶著名书家、篆刻家邓石如撰并书。

3、清代着名书法篆刻家邓石如,治印笔法简洁,刀艺刻画细致精巧,融万千气象于方寸之间。邓石如有一名为“碧山书屋”的书斋。他想写一副对联,作为点缀,但苦思良久,都不能得到一副典雅如意的对子。

4、齐白石82岁时所作的篆书对联“海为龙世界,云是鹤家乡”。1950年初夏,毛泽东又派秘书田家英到跨车胡同大师的住地看望白石老人,详细地了解老人的健康状况和生活情形。白石老人深受感动,他叹道:“已卜余年见太平”。

5、邓石如***1743-1805***清代篆刻家、书法家,邓派创始人,安徽怀宁人。少好篆刻,客居金陵梅镠家八年,尽摹所藏秦汉以来金石善本。遂工四体书,尤长于篆书,以秦李斯、唐李阳冰为宗,稍参隶意,称为神品。

吴昌硕篆书对联欣赏

1、吴昌硕的行书,得黄庭坚、王铎笔势之欹侧,黄道周之章法,个中又受北碑书风及篆籀用笔之影响,大起大落,遒润峻险。著有《缶庐集》、《缶庐印存》。

2、释文: 鱼游瀞渊大罟勿及,虎出深草角弓则鸣。款署:乐安先生密均楼落成,得纵观所藏书画,因出佳纸索篆。壁间先有太夷、鱼占二联在,率尔效颦,知无当大雅一噱也。辛酉长夏,集《石鼓》字。吴昌硕,时年七十八。

3、款识:鹈饲无情先生属书集石鼓文字时庚申十月,七十七叟吴昌硕。钤印:俊卿之印 仓硕 古鄣 说明:吴昌硕先生自题画盒签署:楹联,甲子秋日八十一翁吴昌硕题。

4、吴昌硕篆书对联 清吴昌硕《篆书十二言联》缶翁此联不惟书法雄健,蕴意亦佳,故当略为铺叙:上联所谓“发上等愿”者,言人志趣须高,志趣高而眼界遂大,即古人所谓“志当存高远”之义也。

5、辞章灵异驾于奔马,简翰秀出写之来禽。吴昌硕书法对联 钤 印 : 瘳天一(朱文)、俊卿之印(朱文)、仓硕(白文) 款 识 : 鸿文仁兄大雅之属,庚申长至篆于海上去驻随缘室,七十七叟吴昌硕。

6、孔生仁兄属集猎碣字,昨客虞山见杨濠叟一联,笔意参少室之奇荡,琅邪之古拙,神味可掬,纵晚斅生复作,不得专美于前。兹背橅其意。“戠”作“识”,“又”作“有”,见吴东发释。八十二叟吴昌硕,时在乙丑。

书法家原占胜小篆对联赏析

1、古往今来楹联书法艺术渊源流传,其具备以下功能:增添吉庆,活跃气氛,警策励志,缅怀哀思,警世喻世,装饰美化。

2、他称,之前有位老先生从对联上下联末字要遵循“仄起平收”的规律,将这副对联改成了——“楚家同饮两湖酒,榕城共品三湘肴”,虽然这样上下联末字的“仄起平收”没问题了,但依然不妥,严格来说,还是“病联”。

3、这副对联真正的意思是说楚国人才多,这里最兴盛。言简意深,正是岳麓书院千年以来人才辈出的真是写照。 讲堂是岳麓书院最核心的建筑,相传八百多年前朱熹与张轼就是在这里共辨理学。